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融入医学人文的临床实践教学方法改革成效研究 |
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论文目录 |
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中文摘要 | 第1-9页 | Abstract | 第9-12页 | 第一部分 引言 | 第12-20页 | 1 现代医学的人文内涵 | 第12-13页 | ·现代医学的涵义 | 第12页 | ·医学人文的涵义 | 第12-13页 | 2 临床实践教学迫切需要融入医学人文活动 | 第13-16页 | ·构建和谐医患关系 | 第14-15页 | ·适应现代医学教育 | 第15页 | ·适应新医学模式发展 | 第15-16页 | 3 当前国内外研究综述 | 第16-20页 | ·国外研究综述 | 第16-17页 | ·国内研究综述 | 第17-20页 | 第二部分 研究思路与方法 | 第20-25页 | 1 技术路线 | 第20-21页 | 2 研究目的 | 第21页 | 3 研究内容 | 第21-22页 | ·当前临床实践教学状况与需求调查 | 第21页 | ·结合调查结果与专家访谈形成新临床实践教学方法 | 第21页 | ·融入医学人文的临床实践教学方法调查分析 | 第21-22页 | 4 研究方法 | 第22-25页 | ·文献研究 | 第22页 | ·现场调查 | 第22-24页 | ·专家咨询 | 第24-25页 | 第三部分 结果与分析 | 第25-47页 | 1 临床实践教学方法调查结果与分析 | 第25-33页 | ·被调查者基本情况 | 第25-26页 | ·师-生-患对临床实践教学认知情况 | 第26-29页 | ·师-生-患对临床实践教学需求情况 | 第29-31页 | ·专家咨询要点 | 第31-32页 | ·讨论 | 第32-33页 | 2 融入医学人文的临床实践教学方法新方案 | 第33-38页 | ·新方案的内容 | 第33-34页 | ·新旧临床实践教学方法比较 | 第34-38页 | ·讨论 | 第38页 | 3 新临床实践教学方案的实验结果 | 第38-47页 | ·临床教师对实验新方案评价结果与分析 | 第38-41页 | ·医学生对实验新方案评价结果与分析 | 第41-43页 | ·医学生对临床教师人文素质评价结果与分析 | 第43-44页 | ·讨论 | 第44-47页 | 第四部分 结论 | 第47-50页 | 1 体现医学人文关怀 | 第47页 | 2 促进医患良好沟通 | 第47-48页 | 3 遵守相关法律法规 | 第48页 | 4 促进学生主动学习 | 第48-49页 | 5 提高临床教学质量 | 第49-50页 | 第五部分 小结 | 第50-51页 | 参考文献 | 第51-54页 | 综述 | 第54-73页 | 参考文献 | 第70-73页 | 附录 | 第73-95页 | 硕士期间发表文章情况 | 第95-96页 | 致谢 | 第96页 |
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