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农村初中数学教与学中自主性现状调查研究
 
     论文目录
 
摘要第5-7页
Abstract第7-8页
第一章 问题的提出第9-15页
    第一节 问题提出的背景第9-11页
    第二节 关于自主性的文献综述第11-13页
    第三节 本文研究的问题、意义和方法第13-15页
第二章 关于自主性概念的界定第15-21页
    第一节 自主性的含义第15-16页
    第二节 教师学生自主性的界定第16-21页
第三章 学生自主性的调查研究与分析第21-33页
    第一节 调查方案第21-22页
    第二节 调查结果与分析第22-31页
    第三节 调查结果总论第31-33页
第四章 农村初中数学教师自主性的调查研究与分析第33-42页
    第一节 关于教师自身专业发展自主性调查研究第33-38页
    第二节 关于教师对学生学习自主性作用的调查研究第38-42页
第五章 典型案例分析与建议第42-45页
参考文献第45-46页
附录一:初中生数学学习自主性调查问卷第46-48页
附录二:教师自主性调查问卷第48-49页
致谢第49页

 
 
论文编号BS2563801,这篇论文共49
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