中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
Abbreviations | 第9-10页 |
List of Figures and Tables | 第10-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-14页 |
·The Research Background | 第11-12页 |
·The Significance and Purpose of the Research | 第12页 |
·General Structure of the Thesis | 第12-14页 |
Chapter 2 Literature Review | 第14-27页 |
·Materials | 第14-16页 |
·The Definition of Materials | 第14页 |
·The Role of Materials | 第14-16页 |
·Textbook Evaluation | 第16-20页 |
·Definition of Textbook Evaluation | 第16页 |
·Criteria and Approaches of Textbook Evaluation | 第16-18页 |
·Types of Textbook Evaluation | 第16-17页 |
·Approaches to Materials Evaluation | 第17-18页 |
·Features for Materials Evaluation | 第18-19页 |
·The Significance of the Materials Evaluation | 第19页 |
·Criteria Used in This Paper | 第19-20页 |
·Overview of Foreign Textbook Evaluation | 第20-22页 |
·Overyiew of the Study in the Field in China | 第22-24页 |
·Components for NVCE | 第24-27页 |
Chapter 3 The Design of the Research | 第27-29页 |
·Subjects | 第27页 |
·Instruments | 第27-28页 |
·Questionnaires | 第27-28页 |
·Data Analysis Methods | 第28-29页 |
Chapter 4 Findings and Discussions | 第29-48页 |
·Overall Evaluation | 第29-32页 |
·Students' Attitude Towards These Materials | 第29-30页 |
·The Anxo-action of NVCE to English Learner | 第30-32页 |
·Systematic Evaluation | 第32-42页 |
·Design and Orgnization | 第32-33页 |
·Contents | 第33-36页 |
·Language Skills | 第36-39页 |
·Exercises and Activities | 第39-42页 |
·Methodology | 第42页 |
·Major Findings From Students' Survey | 第42-48页 |
·Advantages of NVCE | 第43-45页 |
·Authentic and Abundant Language Input | 第43页 |
·Vivid and Vigorous Layout and Contents | 第43-44页 |
·Useful Training in Skill-developing | 第44页 |
·Appropriate Degree of Difficulty | 第44页 |
·Rich Cultural Knowledge and Favorable Teaching Results | 第44-45页 |
·Disadvantages of NVCE | 第45-48页 |
·Lack of Listening & Speaking Skills Training | 第45页 |
·Shortcomings on Cooperative Learning Models | 第45-46页 |
·Lack of Concrete Explanations to the Grammar Points | 第46页 |
·CD and Online Resource Attachment lying idle | 第46页 |
·Lack of Suggestions on Learning Skills and Strategies | 第46-48页 |
Chapter 5 Suggestions for Teaching and Textbook Compiling | 第48-51页 |
·Suggestions for Teachers | 第48-49页 |
·Suggestions for Compiler | 第49-51页 |
Chapter 6 Conclusion | 第51-53页 |
Bibliography | 第53-55页 |
Appendices | 第55-59页 |
Acknowledgements | 第59-61页 |