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当前位置:教育论文中心首页--博士论文--工作调节焦点对员工突破性创造力和渐进性创造力的影响机制研究
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工作调节焦点对员工突破性创造力和渐进性创造力的影响机制研究
 
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摘要第4-7页
Abstract第7-10页
第1章 绪论第17-25页
    1.1 选题背景第17-20页
    1.2 选题意义第20-21页
    1.3 研究内容第21-23页
    1.4 研究方法与技术路线第23-25页
        1.4.1 研究方法第23页
        1.4.2 技术路线第23-25页
第2章 文献综述第25-55页
    2.1 员工创造力第25-38页
        2.1.1 创造力概念界定第25-26页
        2.1.2 创造力与创新的区别与联系第26-28页
        2.1.4 创造力的维度第28-30页
        2.1.5 创造力的研究现状第30-38页
    2.2 调节焦点第38-43页
        2.2.1 调节焦点概念第38-40页
        2.2.2 调节焦点测量第40-42页
        2.2.3 调节焦点与工作行为第42-43页
    2.3 知识检索第43-48页
        2.3.1 知识与创新第44-45页
        2.3.2 知识检索的概念第45-46页
        2.3.3 知识检索的维度第46-48页
    2.4 创新自我效能第48-52页
        2.4.1 自我效能概念第48-49页
        2.4.2 创新自我效能概念第49页
        2.4.3 创新自我效能测量第49-50页
        2.4.4 创新自我效能与个体创新第50-52页
    2.5 文献述评第52-55页
第3章 基础理论、研究模型和研究假设第55-73页
    3.1 基础理论第55-60页
        3.1.1 社会认知理论第55-56页
        3.1.2 资源匹配理论第56-58页
        3.1.3 调节焦点理论第58-60页
    3.2 理论模型构建第60-62页
    3.3 研究假设第62-71页
        3.3.1 工作调节焦点和员工创造力第62-64页
        3.3.2 工作调节焦点和知识检索第64-66页
        3.3.3 知识检索和员工创造力第66-68页
        3.3.4 知识检索的中介作用第68-70页
        3.3.5 创新自我效能的调节作用第70-71页
    3.4 本章小结第71-73页
第4章 量表设计、预调研和正式调研第73-95页
    4.1 量表设计第73-79页
        4.1.1 量表设计原则第73-74页
        4.1.2 问卷基本结构第74-75页
        4.1.3 变量量表设计第75-79页
    4.2 预调研第79-88页
        4.2.1 预试样本数据收集第79-80页
        4.2.2 初始量表题项筛选方法第80-81页
        4.2.3 工作调节焦点量表的题项筛选第81-83页
        4.2.4 知识检索量表的题项筛选第83-85页
        4.2.5 员工创造力量表的题项筛选第85-87页
        4.2.6 创新自我效能量表的题项筛选第87-88页
    4.3 正式调研第88-93页
        4.3.1 正式调研问卷第88页
        4.3.2 问卷发放与收集第88-90页
        4.3.3 描述性统计分析第90-93页
    4.4 本章小结第93-95页
第5章 数据分析和假设检验第95-122页
    5.1 测量的信度和效度检验第95-101页
        5.1.1 信度分析第95-97页
        5.1.2 效度分析第97-101页
    5.2 假设检验第101-118页
        5.2.1 人口统计变量对内生变量的影响第102-108页
        5.2.2 工作调节焦点对员工创造力的关系分析第108-109页
        5.2.3 工作调节焦点、知识检索和员工创造力的关系分析第109-116页
        5.2.4 创新自我效能的调节作用分析第116-118页
    5.3 本章小结第118-122页
第6章 研究结论与管理建议第122-129页
    6.1 研究结论与讨论第122-125页
    6.2 理论贡献第125-126页
    6.3 管理启示和建议第126-127页
    6.4 研究局限和未来研究方向第127-129页
参考文献第129-159页
附录1 预调研问卷第159-162页
附录2 正式调研问卷第162-165页
附录3 预试数据的共同方法偏差分析第165-167页
附录4 正式调研中测量题项描述性统计分析第167-169页
附录5 正式调研数据的共同方法偏差分析第169-171页
附录6 Mplus的命令行第171-173页
附件7 问询Tierney教授创新自我效能量表的邮件第173-175页
攻读博士学位期间取得的主要研究成果第175-176页
致谢第176-177页

 
 
论文编号BS3865661,这篇论文共177
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