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初中数学探究教学模式的研究

论文目录

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
引言	第9-10页
1. 综述	第10-14页
·教学模式的研究现状	第10-12页
·国外的研究	第10页
·国内的研究	第10-11页
·教学模式的发展趋势	第11-12页
·问题的提出	第12-13页
·课题研究的内容、方法和意义	第13-14页
2. 初中数学探究教学模式的界定	第14-17页
·模式、教学模式的概述	第14-15页
·探究教学的形成与发展	第15-16页
·数学探究教学模式的界定	第16-17页
3. 实施初中数学探究教学模式的可行性分析	第17-24页
·实施探究教学模式的理论依据	第17-20页
·建构主义学习理论	第17-19页
·有意义学习理论	第19页
·主体性教育理论	第19-20页
·初中数学新教材对实施探究教学模式的可行性	第20-22页
·初中生生理、心理及学习特征对实施探究教学模式的可行性	第22页
·稳步提高的教师素质对实施探究教学模式的可行性	第22-24页
4. 初中数学探究教学模式的实施	第24-36页
·实施初中数学探究教学模式的原则	第24-26页
·问题性原则	第24页
·主体性原则	第24-25页
·合作性原则	第25页
·开放性原则	第25-26页
·过程性原则	第26页
·初中数学探究教学模式的步骤	第26-30页
·创设情境，提出问题	第27-28页
·组织探究，合作交流	第28-29页
·应用检测，巩固提高	第29页
·多元评价，自我反思	第29-30页
·初中数学探究教学模式教学案例设计	第30-36页
5. 初中数学探究教学模式在教学中的实验	第36-41页
·实验的目的	第36页
·实验的对象	第36页
·实验的设计	第36页
·实验的过程	第36-37页
·实验结果及分析	第37-40页
·实验小结	第40-41页
6. 总结与反思	第41-42页
参考文献	第42-44页
在校期间发表的论文、科研成果等	第44-45页
附录	第45-47页
致谢	第47页

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