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高级汉语报刊阅读教材研究--以《读报纸,学中文(准高级)》、《时代(高级汉语报刊阅读教程)》为例
 
     论文目录
 
内容摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-7页
第一章 绪论第7-11页
   ·问题的提出第7-8页
   ·研究的范围第8-9页
   ·研究的思路和方法第9-11页
第二章 汉语报刊阅读教材相关理论第11-18页
   ·汉语报刊阅读课研究现状第11-14页
   ·汉语报刊阅读教材编写的理论依据第14-18页
第三章 两部高级汉语报刊阅读教材的比较第18-40页
   ·编写体系第18-20页
   ·精读课文第20-27页
   ·泛读课文第27页
   ·词语第27-35页
   ·报刊句式介绍第35页
   ·背景知识(含读报知识)介绍第35-36页
   ·练习第36-40页
第四章 两部高级汉语报刊阅读教材的评价第40-44页
   ·教材的优点第40-42页
   ·教材不足第42-44页
第五章 高级汉语报刊教材编写及使用建议第44-47页
   ·多样化的选题、丰富的教学内容可使趣味性和实用性有效结合第44-45页
   ·有延续的选题、可适当调整的教学内容能平衡时效性与稳定性第45页
   ·教材难度应合理,教学应提供阅读指导第45-46页
   ·注释宜全面且有所侧重第46-47页
结语第47-48页
参考文献第48-51页
附录第51-69页
后记第69页

 
 
论文编号BS2280218,这篇论文共69
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