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小学生课业负担过重调查与对策研究--以山东省微山县部分小学为例 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第1-7页 | | Abstract | 第7-9页 | | 第1章 引言 | 第9-15页 | | ·问题的提出 | 第9-10页 | | ·研究的意义 | 第10-11页 | | ·研究的现状 | 第11-13页 | | ·研究的思路和方法 | 第13-15页 | | 第2章 国家和山东省小学生“减负”史及启示 | 第15-23页 | | ·我国小学生“减负”史 | 第15-19页 | | ·山东省小学生“减负”工作历程 | 第19-22页 | | ·从小学生“减负”史中获得的一些启示 | 第22-23页 | | 第3章 微山县部分小学调查概况 | 第23-28页 | | ·微山县情及小学教育状况简介 | 第23-24页 | | ·问卷调查情况 | 第24-26页 | | ·访问座谈情况 | 第26-27页 | | ·文献阅读情况 | 第27-28页 | | 第4章 调查数据汇总分析 | 第28-45页 | | ·小学生课业负担过重的问题归纳 | 第28-35页 | | ·小学生课业负担过重的危害概述 | 第35-40页 | | ·小学生课业负担过重的原因剖析 | 第40-45页 | | 第5章 “减负”的对策建议 | 第45-52页 | | ·转变思想观念，倡导和树立正确的育人观、人才观 | 第45-46页 | | ·严格执行政策，保证“减负”的实际效果 | 第46-48页 | | ·加强协作配合，形成“减负”的强大合力 | 第48-49页 | | ·完善制度机制，提高考评的科学化水平 | 第49-52页 | | 结语 | 第52-53页 | | 注释 | 第53-55页 | | 参考文献 | 第55-58页 | | 致谢 | 第58页 |
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论文编号BS1590620，这篇论文共58页
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