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新疆萨吾尔登男班教材构建研究
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
abstract第4页
绪论第6-11页
    1.选题目的及意义第6-7页
    2.与本文相关的研究成果综述第7-8页
    3.研究方法第8-11页
1 “萨吾尔登”教材构建第11-14页
    1.1 萨吾尔登舞蹈教材的现状第11-12页
    1.2 萨吾尔登男班教材构建的意义第12页
    1.3 萨吾尔登舞蹈教材构建的思路第12-14页
        1.3.1 教材的主旨意向第12页
        1.3.2 以风格性作为教材的切入点第12-13页
        1.3.3 着重体现教材价值第13-14页
2 “萨吾尔登”舞蹈动态特征第14-18页
    2.1 弹动有力、肩随腕动第14-15页
    2.2 手快脚慢、棱角突出第15-16页
    2.3 节奏鲜明、灵活多变第16-18页
3 “萨吾尔登”舞蹈男班教材组合构思第18-25页
    3.1 组合设计及思考第18-20页
    3.2 组合分类第20-25页
        3.2.1 基础性训练组合第20-23页
        3.2.2 风格性训练组合第23-24页
        3.2.3 表现性剧目第24-25页
结语第25页
参考文献第25-27页
致谢第27页

 
 
论文编号BS4118170,这篇论文共27
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