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论文目录
中文摘要
第1-4页
英文摘要
第4-8页
1 导言
第8-12页
·学习策略的国内外研究现状
第9-11页
·我国有关体育学习策略的研究现状
第11-12页
2 学习策略与体育学习策略
第12-18页
·学习的概念
第12页
·学习策略的概念
第12-13页
·学习策略的构成
第13-17页
·学习方法与方式
第14-16页
·元认知策略
第16-17页
·体育学习策略的定义
第17页
·影响体育学习策略形成的因素
第17-18页
·学习者的动机、情感体验和元认知策略水平
第17-18页
·学习者的体育知识及技能水平
第18页
·学习者的体育认知活动经验
第18页
·体育教师的学科素养和施教过程
第18页
3 研究对象与方法
第18-21页
·研究对象
第18-19页
·研究方法
第19-21页
·文献资料法
第19页
·调查法
第19-20页
·实验法
第20-21页
·统计法
第21页
·归纳演绎法
第21页
4 体育学习策略问卷设计及应用现状的调查
第21-29页
·体育学习策略问卷设计
第21-26页
·体育学习策略应用现状的调查
第26-29页
·武术基本功学习情况调查
第26-27页
·武术套路学习情况调查
第27-28页
·武术图解知识学习情况调查
第28-29页
5 体育学习策略的实施
第29-41页
·体育学习策略训练的原则
第29-30页
·体育学习策略的教学训练
第30-35页
·武术基本功的学习方法训练
第31-32页
·武术套路的学习方法训练
第32-34页
·武术图解知识的学习方法训练
第34-35页
·实验结果与分析
第35-41页
·实验结果
第35-37页
·分析与讨论
第37-41页
6 结论
第41-42页
7 参考文献
第42-45页
附录
第45-49页
后记
第49-50页
发表论文
第50-53页
湖南师范大学学位论文原创性声明
第53页
湖南师范大学学位论文版权使用授权书
第53页
论文编号
BS1085321
,这篇论文共
53
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