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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--周恩来军队政治教育思想研究
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周恩来军队政治教育思想研究
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第7-12页
    1.1 研究背景和意义第7-8页
        1.1.1 研究背景第7页
        1.1.2 研究意义第7-8页
    1.2 研究综述第8-9页
    1.3 研究思路第9-10页
    1.4 研究方法第10页
    1.5 论文的创新点和不足第10-12页
第2章 周恩来军队政治教育思想的理论基础和发展过程第12-20页
    2.1 周恩来军队政治教育思想的理论基础与借鉴第12-15页
        2.1.1 马克思列宁主义理论是其理论基础第12-13页
        2.1.2 中国传统军队教育思想的继承第13-14页
        2.1.3 同时期党内其他领导人军队政治教育思想的影响第14-15页
    2.2 周恩来军队政治教育思想的发展过程第15-20页
        2.2.1 周恩来军队政治教育思想的萌芽时期第15-16页
        2.2.2 周恩来军队政治教育思想的形成时期第16-17页
        2.2.3 周恩来军队政治教育思想的成熟期第17-18页
        2.2.4 周恩来军队政治教育思想的发展期第18-20页
第3章 周恩来军队政治教育思想的主要内容第20-33页
    3.1 马克思主义理论教育第20-22页
        3.1.1 阶级的政治教育是健全和坚强部队最主要的元素第20页
        3.1.2 暴力的使用是建立革命政权的唯一手段第20-21页
        3.1.3 人民军队要与工人农民休戚相关,守望相助第21-22页
    3.2 军队的性质教育第22-23页
        3.2.1 军队要坚持党的领导第22-23页
        3.2.2 军队是人民的军队第23页
    3.3 党的理论和政策教育第23-25页
        3.3.1 政治工作要使军队及群众晓得党的理论政策第23-24页
        3.3.2 革命战争须臾也离不开群众的支持第24-25页
    3.4 革命精神教育第25-26页
        3.4.1 要有坚定牺牲的决心和团结致胜的信念第25页
        3.4.2 要有实事求是、艰苦耐劳的作风第25-26页
    3.5 纪律教育第26-28页
        3.5.1 守纪律是革命最重要的一个要素第26-27页
        3.5.2 必须建立革命军队自觉的革命军风纪第27-28页
    3.6 军队政治教育的原则第28-30页
        3.6.1 坚持党的领导原则第28页
        3.6.2 政治教育服务革命实际的原则第28-29页
        3.6.3 团结原则第29-30页
    3.7 军队政治教育的方法第30-33页
        3.7.1 制度化教育第30页
        3.7.2 在实践中教育第30-31页
        3.7.3 以身作则、榜样示范教育第31-32页
        3.7.4 自我教育第32-33页
第4章 周恩来军队政治教育思想价值第33-38页
    4.1 周恩来军队政治教育思想的理论价值第33-35页
        4.1.1 发展了马克思主义军队政治教育思想第33页
        4.1.2 丰富了毛泽东军队政治工作思想第33-34页
        4.1.3 启发了新时期军队政治教育思想第34-35页
    4.2 周恩来军队政治教育思想研究的实践价值第35-38页
        4.2.1 开创了党内军队政治教育的先河第35-36页
        4.2.2 在思想上为革命的胜利提供了保障第36页
        4.2.3 为实现新时代“强军梦”提供了精神动力第36-38页
结语第38-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-42页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第42页

 
 
论文编号BS3991072,这篇论文共42
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