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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--英语阅读焦虑、阅读策略及阅读成绩的相关关系研究
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英语阅读焦虑、阅读策略及阅读成绩的相关关系研究
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 Introduction第9-13页
   ·Research Background第9-10页
   ·Research Purpose and Significance第10-11页
   ·Research Questions第11页
   ·Organization of This Thesis第11-13页
2 Literature Review第13-27页
   ·FL Learning Anxiety and FL Reading Anxiety第13-18页
     ·Theoretical Foundation for Anxiety Studies第13-14页
     ·Relevant Studies on FL Learning Anxiety第14-15页
     ·Previous Studies on FL Reading Anxiety第15-18页
   ·FL Learning Strategies and FL Reading Strategies第18-23页
     ·FL Learning Strategies第18-20页
     ·Taxonomy of Reading Strategies第20-22页
     ·Previous Studies on FL Reading Strategies第22-23页
   ·FL Learning Anxiety, Strategy Choice and Performance第23-24页
   ·Ellis's Model Concerning the Three Factors第24-27页
3 Methodology第27-31页
   ·Variables第27页
   ·Subjects第27-28页
   ·Instruments第28-30页
     ·Introduction of the Instruments第28-29页
     ·Reliability of the Instruments第29-30页
   ·Data Collection and Analysis第30-31页
4 Results and Discussions第31-59页
   ·English Reading Anxiety of the Subjects第31-39页
     ·General State of Reading Anxiety第31-35页
     ·Sources of English Reading Anxiety第35-38页
     ·Classification of Reading Anxiety Groups第38-39页
   ·English Reading Strategy Choice第39-42页
   ·Performance on English Reading Test第42-43页
   ·Correlation between Reading Anxiety and Performance第43-49页
     ·General Reading Anxiety and General Performance第44页
     ·Differences in Reading Anxiety of Different Performance Groups第44-49页
   ·Correlation between Reading Strategies and Performance第49-54页
     ·General Reading Strategies and General Performance第49-50页
     ·Differences in Choice of Strategies of Different Performance Groups第50-54页
   ·Correlation between Reading Anxiety and Strategies第54-59页
     ·General Reading Anxiety and General Strategies第54-55页
     ·Differences in Choice of Strategies of Different Anxiety Groups第55-59页
5 Conclusion第59-65页
   ·Major Findings第59-61页
   ·Pedagogical Implications第61-63页
     ·Reading Anxiety Reduction Methods第61-62页
     ·Reading Strategy Training第62-63页
   ·Limitations of the Study第63页
   ·Suggestions for Future Research第63-65页
Acknowledgements第65-66页
Bibliography第66-69页
Appendices第69-80页
Articles Published第80页

 
 
论文编号BS1300373,这篇论文共80
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