摘要 | 第4-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
第1章 绪论 | 第15-21页 |
1.1 选题意义 | 第15-16页 |
1.2 国内外研究现状 | 第16-19页 |
1.3 研究方法 | 第19页 |
1.4 创新点和不足 | 第19-21页 |
第2章 追本溯源:西方文化帝国主义理论渊源探究 | 第21-45页 |
2.1 列宁的帝国主义理论和“领导权”理论 | 第21-24页 |
2.1.1 列宁的帝国主义理论 | 第21-23页 |
2.1.2 列宁的“领导权”理论 | 第23-24页 |
2.2 葛兰西的文化霸权理论 | 第24-34页 |
2.2.1 葛兰西文化霸权理论基石的实践哲学阐释 | 第25-27页 |
2.2.2 葛兰西文化霸权理论中的国家构成理论 | 第27-31页 |
2.2.3 葛兰西文化霸权理论内核 | 第31-34页 |
2.3 法农的后殖民主义批判理论 | 第34-39页 |
2.3.1 “善恶对立寓言”理论 | 第35-37页 |
2.3.2 后殖民批判理论的内核 | 第37-39页 |
2.4 法兰克福学派文化工业批判理论 | 第39-45页 |
2.4.1 文化工业批判的理论观点 | 第39-42页 |
2.4.2 文化工业的多元化评论 | 第42-45页 |
第3章 脉络梳理:西方文化帝国主义理论内核及其代表人物 | 第45-61页 |
3.1 文化帝国主义理论阐述 | 第45-52页 |
3.1.1 何为文化帝国主义? | 第45-47页 |
3.1.2 文化帝国主义产生的时代背景 | 第47-48页 |
3.1.3 文化帝国主义理论的产生和发展过程 | 第48-50页 |
3.1.4 文化帝国主义的实质 | 第50-52页 |
3.2 文化帝国主义理论的代表人物及其理论观点 | 第52-61页 |
3.2.1 萨义德的“东方学” | 第52-54页 |
3.2.2 汤姆林森的文化帝国主义 | 第54-56页 |
3.2.3 福山的历史终结论 | 第56-58页 |
3.2.4 亨廷顿的文明冲突论 | 第58-61页 |
第4章 表现形式:西方文化帝国主义的入侵和渗透 | 第61-89页 |
4.1 意识形态、思维体系和行为准则的入侵 | 第62-71页 |
4.1.1 意识形态的入侵 | 第62-65页 |
4.1.2 思维体系的入侵 | 第65-68页 |
4.1.3 行为准则的入侵 | 第68-71页 |
4.2 不同传播形式的文化渗透行径 | 第71-80页 |
4.2.1 利用传媒媒介进行文化渗透 | 第71-75页 |
4.2.2 利用影视作品进行文化渗透 | 第75-78页 |
4.2.3 利用教育交流进行文化渗透 | 第78-80页 |
4.3 信息时代文化帝国主义的新形式 | 第80-89页 |
4.3.1 信息时代给文化领域带来的冲击 | 第81-83页 |
4.3.2 信息时代文化帝国主义的主要表征 | 第83-89页 |
第5章 典型案例:美国文化霸权的根源分析及对中国的影响 | 第89-109页 |
5.1 美国文化霸权产生的根源 | 第89-96页 |
5.1.1 历史因素 | 第89-91页 |
5.1.2 政治因素 | 第91-94页 |
5.1.3 经济因素 | 第94-96页 |
5.2 美国强权文化的特征 | 第96-104页 |
5.2.1 以霸道的政治军事地位为基础 | 第97-98页 |
5.2.2 以雄厚的经济综合实力为后盾 | 第98-100页 |
5.2.3 以强大的科技实力为手段 | 第100-102页 |
5.2.4 以优质的文化产业为途径 | 第102-104页 |
5.3 美国文化霸权对中国的影响 | 第104-109页 |
5.3.1 政治层面的影响 | 第104-105页 |
5.3.2 文化层面的影响 | 第105-107页 |
5.3.3 经济层面的影响 | 第107-109页 |
第6章 重要启示:构建中国特色的文化安全体系 | 第109-137页 |
6.1 夯实国家经济基础,提升国际影响力 | 第109-114页 |
6.1.1 奠定文化软实力的经济硬实力基础 | 第109-111页 |
6.1.2 积极加强国际间的文化交流 | 第111-114页 |
6.2 坚持共产党的领导,用马列主义构筑意识形态防线 | 第114-120页 |
6.2.1 中国先进文化的发展需要中国共产党的理论指引 | 第114-116页 |
6.2.2 加强马克思主义理论建设,预防文化霸权入侵 | 第116-120页 |
6.3 加强国外文化甄别监管,预防文化入侵 | 第120-122页 |
6.3.1 建立文化安全预警机制,加强对外来文化产品进入的管理 | 第120-121页 |
6.3.2 高度重视文化安全教育,提高国民文化安全意识 | 第121-122页 |
6.4 深挖中国传统文化精髓,树立正确文化观 | 第122-128页 |
6.4.1 用辩证的思维方式看待中国传统文化 | 第123-125页 |
6.4.2 中国传统文化的现代化创新 | 第125-126页 |
6.4.3 中国传统文化精神与时代并进 | 第126-128页 |
6.5 弘扬时代特色,推进理论创新与文化工程创新 | 第128-133页 |
6.6 加大经济投入,培育优良文化创意产业 | 第133-137页 |
结论 | 第137-141页 |
参考文献 | 第141-147页 |
作者简介及在校期间所取得的科研成果 | 第147-149页 |
后记 | 第149页 |