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关于初中数学教学中学生创新能力培养的研究 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第1-4页 | | ABSTRACT | 第4-8页 | | 第一章 绪论 | 第8-18页 | | ·研究背景 | 第8-10页 | | ·研究现状 | 第10-15页 | | ·研究的问题及意义 | 第15-18页 | | ·研究的问题 | 第15页 | | ·研究的意义 | 第15-18页 | | 第二章 初中数学教学中学生创新能力培养的理论研究 | 第18-31页 | | ·初中数学教学过程的基础理论 | 第18-20页 | | ·认知学习理论 | 第18页 | | ·发展性教学理论 | 第18-19页 | | ·建构主义学习理论 | 第19-20页 | | ·初中数学教学中创新精神的培养 | 第20-24页 | | ·创新精神内涵 | 第20页 | | ·创新精神与初中数学教学 | 第20-21页 | | ·初中数学教师自身创新精神的培养 | 第21-22页 | | ·初中数学教学对学生创新精神的培养 | 第22-24页 | | ·初中数学教学中创新思维的培养 | 第24-26页 | | ·打破思维定势,去掉学习心结 | 第25页 | | ·鼓励学生思考,给予学生肯定 | 第25-26页 | | ·长期思维训练,养成创新习惯 | 第26页 | | ·初中数学教学中创新人格的培养 | 第26-31页 | | ·培养独立型人格 | 第27-28页 | | ·培养容纳型人格 | 第28页 | | ·培养灵活性人格 | 第28-29页 | | ·培养主动型人格 | 第29-31页 | | 第三章 初中数学教学中学生创新能力培养的实践研究 | 第31-50页 | | ·激发学习兴趣,培养学生的创新精神 | 第31-36页 | | ·创造自主学习情境 | 第32-33页 | | ·营造愉悦教学氛围 | 第33-34页 | | ·塑造学生成功感 | 第34-35页 | | ·教学案例 | 第35-36页 | | ·提高参与意识,锻炼学生的创新思维 | 第36-40页 | | ·培养学生参与创新的热情 | 第37页 | | ·重视学生的创新实践 | 第37-38页 | | ·创造参与创新的机会 | 第38页 | | ·教学案例 | 第38-40页 | | ·重视学习过程,培养学生的创新方法 | 第40-44页 | | ·合理安排学习时间 | 第40-41页 | | ·养成良好的学习规律 | 第41-42页 | | ·优化学习方法 | 第42-43页 | | ·教学案例 | 第43-44页 | | ·锻炼协作精神,培养学生的创新人格 | 第44-50页 | | ·重视协作 | 第45-46页 | | ·引导协作 | 第46-47页 | | ·指导协作 | 第47-48页 | | ·教学案例 | 第48-50页 | | 参考文献 | 第50-52页 | | 致谢 | 第52-53页 |
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