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生态批评视野中的童话--文学童话和视听童话的生态内涵
 
     论文目录
 
中文提要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-13页
第一章 童话主题的生态倾向第13-27页
 第一节 生灵世界和自然美第13-16页
  一、“万物有灵论”视角中的生灵世界第13-14页
  二、与自然为邻,歌颂自然美第14-16页
 第二节 在大自然中历险成长第16-18页
 第三节 “回乡”情结和保卫家园第18-21页
  一、动物的抗争——回归家园第18-19页
  二、抵抗侵入和掠夺——保卫家园第19-21页
 第四节 自然的救赎第21-27页
  一、“永无岛”对成年人世界和城市生活的救赎第21-24页
  二、生态危机中人的自省和自救第24-27页
第二章 童话与生态精神的深层联系第27-53页
 第一节 童话与原始思维第27-35页
  一、童话与神话、民间故事的渊源第27-28页
  二、原始思维第28-31页
  三、童话与原始思维第31-32页
  四、世界的“祛魅”和“复魅”第32-35页
 第二节 童话的艺术心理机制——想象和幻想第35-39页
  一、童话中的想象第35-37页
  二、想象与精神生态第37-39页
 第三节 童话的艺术特质——浪漫主义文学精神第39-46页
  一、童话与浪漫主义第39-42页
  二、浪漫主义的文学精神在童话中的表现第42-44页
  三、浪漫派文学中的生态精神及其对童话的影响第44-46页
 第四节 童话的终极追求——游戏精神和乌托邦世界第46-53页
  一、游戏精神第46-49页
  二、乌托邦世界第49-53页
第三章 童话的生态价值及现实意义第53-66页
 第一节 童话的生态价值——生态伦理第53-62页
  一、童话与动物解放/权利论思想第53-55页
  二、大地伦理学第55-59页
  三、深层生态学第59-62页
 第二节 童话的现实启示意义第62-66页
  一、童心和童年精神第62-64页
  二、真善美的诗意境界第64-66页
结语第66-68页
参考文献第68-73页
攻读硕士学位期间本人公开发表的论文第73-74页
后记第74-75页

 
 
论文编号BS266433,这篇论文共75
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