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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--抑制能力在儿童解决冗余信息算术问题中的作用
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抑制能力在儿童解决冗余信息算术问题中的作用
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第1章 绪论第10-22页
   ·引言第10页
   ·国内外关于儿童类包含能力的研究第10-16页
     ·皮亚杰对儿童类包含能力的研究第10-13页
     ·国内外其他学者的研究第13-16页
   ·抑制能力第16-22页
     ·抑制的涵义第16-17页
     ·抑制功能的发展机制及阶段性第17-18页
     ·抑制机制与执行功能第18页
     ·抑制机制的主要理论和模型第18-22页
第2章 问题提出与研究框架第22-26页
   ·选题的意义与原因第22-23页
   ·问题的提出第23-24页
   ·研究内容与假设第24-26页
第3章 实验研究第26-44页
   ·儿童冗余信息问题解决的年龄特征与对抑制需求的研究第26-34页
     ·实验目的第26页
     ·实验假设第26页
     ·实验方法第26-28页
     ·结果与分析第28-31页
     ·讨论第31-32页
     ·结论第32-34页
   ·言语因素对儿童解决冗余信息问题的影响第34-38页
     ·实验目的第34页
     ·实验假设第34页
     ·研究方法第34-35页
     ·结果与分析第35-36页
     ·讨论第36-37页
     ·结论第37-38页
   ·冗余信息问题解决能力高低的儿童在抑制能力上的差异第38-44页
     ·实验目的第38页
     ·实验假设第38页
     ·研究方法第38-40页
     ·结果与分析第40-41页
     ·讨论第41页
     ·结论第41-44页
第4章 综合讨论与结论第44-50页
   ·综合讨论第44-49页
     ·儿童解决冗余信息问题的年龄特征第44-45页
     ·抑制能力在儿童解决冗余信息问题过程中起作用的初步证据第45-46页
     ·言语因素对抑制能力的调节作用第46-47页
     ·能力高低不同两组儿童的抑制差异第47-49页
   ·研究结论第49-50页
参考文献第50-54页
附录第54-58页
致谢第58-60页
攻读硕士学位期间的研究成果第60页

 
 
论文编号BS595236,这篇论文共60
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