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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--C中学初中生权利意识教育研究
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C中学初中生权利意识教育研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
1 引言第8-25页
   ·问题的提出第8-9页
   ·相关概念的界定第9-12页
   ·研究现状与启示第12-17页
   ·研究意义第17-18页
   ·研究假设与研究思路第18-19页
   ·研究内容第19-20页
   ·研究方法第20-24页
     ·问卷调查法第20-23页
     ·访谈调查法第23-24页
   ·研究的伦理道德第24-25页
2 初中生权利意识及教育现状的调查分析第25-45页
   ·权利意识现状的调查分析第25-34页
     ·受教育权意识欠缺,财产权、人身权意识稍强第25-27页
     ·男生与女生的权利意识不存在显著差异第27-28页
     ·不同年级初中生的权利意识存在显著差异第28-34页
   ·权利意识教育现状的调查分析第34-42页
     ·权利意识教育的不够重视第34-37页
     ·权利知识的内容不够全面第37-39页
     ·权利意识教育的形式比较单一第39-42页
   ·权利意识教育现状的原因第42-45页
     ·传统观念的不利影响第42-43页
     ·部分老师的法律意识淡薄第43-44页
     ·农村薄弱条件的限制第44-45页
3 对初中生权利意识教育的思考第45-54页
   ·权利意识教育的必要性第45-46页
   ·初中生权利意识教育的原则第46-47页
     ·尊重学生的主体地位第46页
     ·摒弃传统观念的束缚第46-47页
     ·确立法制教育的指导作用第47页
   ·初中生权利意识教育的内容第47-49页
     ·受教育权第48页
     ·人身权第48-49页
     ·财产权第49页
   ·加强初中生权利意识教育的建议第49-53页
     ·加强和维护学生权利的制度建设第49-50页
     ·教师和家长要重视权利意识教育第50-51页
     ·强化义务知识和维权知识的教育第51-52页
     ·丰富权利意识教育的形式和渠道第52-53页
   ·应该防止的错误倾向第53-54页
结语第54-55页
参考文献第55-58页
附录一第58-60页
附录二第60-61页
附录三第61-62页
附录四第62-66页
致谢第66-67页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第67页

 
 
论文编号BS267788,这篇论文共67
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