logo
教育论文中心  教育论文中心   广告服务  广告服务   论文搜索  论文搜索   论文发表  论文发表   会员专区  会员专区   在线购卡   在线购卡   服务帮助  服务帮助   联系我们  联系我们   网站地图  网站地图   硕士论文  会员专区   博士论文
当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--初中教师课堂教学交往的对象差异研究
博硕论文分类列表
工业技术 交通运输 农业科学
生物科学 航空航天 历史地理
医学卫生 语言文字 环境科学
综合图书 政治法律 社会科学
马列主义、毛泽东思想 艺术
数理科学和化学 文学
天文学、地理科学 军事
文化科学、教育体育 经济
自然科学总论 哲学
查看更多分类
 
论文搜索
 
 
相关论文
山西省中小学法制教育实证研究
生物学中概念转变教学策略的研究
交往合理化与现代性重建--哈
创建“交往语文阅读课堂教学
交往理论视阈下思想政治教育研究
《1857-1858年经济学手稿
中学英语教师在教学中合作方式研
论中国地方人大对外交往地位与特
大学生核心价值观教育交往缺失与
课堂教学中师生交往情况调查研究
使用不同课程幼儿园教师数学教学行
师生交往视阈中教师德性形成探究
时代音乐审美差异对和声运用
教师交往
初中体育课堂教学设计研究--基于
大学—学校合作中心理契约对教师
透视课堂教学资源荒废现象--以
激发社区活力,创造邻里交往良好
大学校园外环境中交往空间研究-
不同交往水平中小学生交往归因特
交往空间秩序重构--乡村聚落空
网络环境中交往教学设计研究
初中语文课堂阅读教学促进写作
词块教学在扩大初中学生英语词汇量
种间相互作用与种间功能特征差异
工资差异对员工工资公平感及绩效
面向对象XML数据管理技术研究
初中课堂教学交往现状研究
小学新教师课堂教学机智形成条件
课程综合化与教师课堂教学行为
农村初中教师专业发展障碍与对策
形上对象、语言、使命超验性,
小学数学课堂教学交往有效性个案
课堂教学公平深化研究
马克思交往思想探究--生产、交
无限制交往共同体--哈贝马斯交
新疆中学生物双语教师课堂教学行为
试论“生活世界”与现实生活:两种
农村初中教师专业自主发展问题及
初中教师教学自主权现状调查及对策
 
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
初中教师课堂教学交往的对象差异研究
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1 引言第10-16页
   ·研究的缘起第10-11页
     ·课堂教学研究的需要第10页
     ·对教学过程中教育机会均等的思考第10-11页
   ·研究的目的和意义第11页
     ·本论文的研究目的第11页
     ·本论文的研究意义第11页
   ·研究综述第11-16页
     ·国外对教学交往的研究第11-13页
     ·国内对教学交往的研究第13-16页
2 课堂教学交往概述第16-22页
   ·本文对教学交往的理解第16页
   ·课堂教学交往的涵义及其对象差异第16页
   ·课堂教学交往行为的分类第16-18页
     ·课堂言语教学交往行为的分类第17-18页
     ·课堂非言语教学交往行为的分类第18页
   ·课堂教学交往的具体行为的操作第18-22页
     ·言语教学交往的具体行为的操作第18-20页
     ·非言语教学交往的具体行为的操作第20-22页
3 研究设计与实施第22-25页
   ·研究对象第22页
   ·研究内容第22-23页
   ·研究方法第23-24页
     ·文献法第23页
     ·观察法第23页
     ·问卷调查法第23页
     ·访谈法第23-24页
   ·研究实施第24-25页
4 研究分析与结论第25-49页
   ·研究分析第25-44页
     ·教师教学交往对象的性别差异第25-27页
     ·教师教学交往对象的职务差异第27-30页
     ·教师教学交往对象的地位差异第30-32页
     ·教师教学交往对象的性格差异第32-35页
     ·教师教学交往对象的学业成绩差异第35-44页
   ·结论第44-49页
     ·教师的教学交往行为带有明显的职务和地位倾向第44-45页
     ·教师的教学交往行为带有明显的学业成绩倾向第45-47页
     ·教师的教学交往行为带有一定的性格倾向第47页
     ·教师的教学交往行为没有明显的性别倾向第47-49页
5 原因分析第49-56页
   ·教师自身原因第49-52页
     ·传统师生观和教学观的影响第49-50页
     ·教师的期望效应第50-51页
     ·教师的情感因素第51-52页
   ·传统教学组织形式——班级授课制的弊端第52-53页
   ·制度原因第53-56页
     ·社会选拔制度的制约第53-54页
     ·教育评价制度的影响第54-56页
6 对缩小差异实现教育机会均等的思考和建议第56-62页
   ·更新教育教学观念,实现师生双向交往互动第56-57页
   ·建立合理的教师期望,缩小交往差异第57-58页
   ·创新教学组织形式,实现师生和谐交往第58-59页
   ·实施发展性新评价,促进学生全面发展第59-60页
   ·正视个别差异,实现教育公平第60-62页
7 结束语第62-63页
致谢第63-64页
参考文献第64-66页
附录A第66-68页
附录B第68-69页
附录C第69-70页
附录D第70-75页

 
 
论文编号BS591104,这篇论文共75
会员购买按0.35元/页下载,共需支付26.25元。        直接购买按0.5元/页下载,共需要支付37.5元 。
我还不是会员,注册会员
会员下载更优惠!充值送钱!
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
 您可能感兴趣的论文
版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
 
 
| 会员专区 | 在线购卡 | 广告服务 | 网站地图 |
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656 或写信给我