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花样跳绳运动在北京市中小学参赛校中开展现状与对策研究--以2014年参赛队为例
 
     论文目录
 
中文摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1 前言第8-14页
   ·研究的目的第8页
   ·研究的意义第8页
   ·研究任务第8-9页
   ·文献综述第9-14页
     ·花样跳绳相关知识的概述第9-11页
     ·国内对花样跳绳现状和对策的相关研究第11-13页
     ·国外对花样跳绳现状和对策的相关研究第13-14页
2 研究对象和研究方法第14-16页
   ·研究对象第14-15页
   ·研究方法第15-16页
     ·文献资料法第15页
     ·调查法第15-16页
     ·对比研究法第16页
     ·数理统计法第16页
     ·逻辑分析法第16页
     ·个案研究法第16页
3 研究结果与讨论第16-34页
   ·花样跳绳运动在北京市中小学参赛校中的开展现状与分析第16-29页
     ·调查对象基本情况分析第16-20页
     ·教师和学生参与花样跳绳的动机分析第20-22页
     ·花样跳绳开展的形式、内容、频率、考核方法以及竞赛活动情况分析第22-24页
     ·花样跳绳运动对提高学生体质的作用分析第24-26页
     ·花样跳绳其他开展现状分析第26-29页
   ·影响北京市中小学花样跳绳运动开展诸因素分析第29-31页
     ·开展花样跳绳运动有利因素分析第29页
     ·开展花样跳绳运动的制约因素分析第29-31页
   ·北京市中小学花样跳绳发展对策的研究第31-34页
     ·提高师资力量,开展对体育教师的培训第31-32页
     ·加强监督与管理,切实落实每天锻炼一小时,建立科学合理的考核制度第32页
     ·定期组织竞赛,成绩纳入综合评比第32-33页
     ·大力宣传民族传统文化,传承民族传统体育第33页
     ·开展多种跳绳的活动形式,丰富课余文化生活第33页
     ·创建了高水平的运动队及各具特色的学生跳绳社团,形成浓郁的校园跳绳文化氛围第33页
     ·培养兴趣,以学生为主体,树立终生体育观第33-34页
4 结论与建议第34-35页
   ·结论第34页
   ·建议第34-35页
参考文献第35-38页
致谢第38-39页
附件第39-51页

 
 
论文编号BS2357393,这篇论文共51
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