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以需求为导向的新型农民科技培训体系研究 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第1-6页 | | Abstract | 第6-12页 | | 1 引言 | 第12-25页 | | ·问题的提出 | 第12-15页 | | ·研究背景 | 第12-13页 | | ·研究目的 | 第13-14页 | | ·研究意义 | 第14-15页 | | ·文献综述 | 第15-20页 | | ·国外农民科技培训 | 第15-17页 | | ·国内农民科技培训 | 第17-19页 | | ·文献述评 | 第19-20页 | | ·研究方法和技术路线 | 第20-22页 | | ·研究方法 | 第20-21页 | | ·技术路线 | 第21-22页 | | ·研究内容与创新点 | 第22-24页 | | ·研究内容和框架 | 第22-23页 | | ·创新点 | 第23-24页 | | ·本章小结 | 第24-25页 | | 2 相关概念界定和理论基础 | 第25-31页 | | ·概念界定 | 第25-27页 | | ·新型农民 | 第25-26页 | | ·科技培训 | 第26页 | | ·农民培训体系 | 第26-27页 | | ·农民培训机制 | 第27页 | | ·理论基础 | 第27-30页 | | ·人力资本理论 | 第27-28页 | | ·制度变迁与创新理论 | 第28页 | | ·公共产品理论 | 第28-29页 | | ·农村精英理论 | 第29-30页 | | ·本章小结 | 第30-31页 | | 3 新型农民科技培训需求及其影响因素 | 第31-45页 | | ·新型农民科技培训需求主体分析 | 第31-36页 | | ·农民科技培训的宏观需求主体—政府 | 第31页 | | ·农民科技培训的中观需求主体—企业 | 第31页 | | ·农民科技培训的微观需求主体—农民 | 第31-36页 | | ·农民视角下的科技培训需求及其影响因素分析—以辽宁省为例 | 第36-44页 | | ·数据来源及样本特征 | 第36-37页 | | ·农民科技培训的需求 | 第37-40页 | | ·影响农民科技培训需求的因素分析 | 第40-44页 | | ·本章小结 | 第44-45页 | | 4 新型农民科技培训的供给及其能力评价 | 第45-59页 | | ·新型农民科技培训的供给要素分析 | 第45-48页 | | ·制度供给 | 第45-46页 | | ·科技供给 | 第46-47页 | | ·资金供给 | 第47-48页 | | ·农民科技培训供给能力评价—以辽宁省为例 | 第48-58页 | | ·农民科技培训供给能力评价指标体系的构建 | 第48-51页 | | ·农民科技培训供给能力评价的方法选择 | 第51-53页 | | ·农民科技培训供给能力的评价—以辽宁省为例 | 第53-58页 | | ·本章小结 | 第58-59页 | | 5 新型农民科技培训体系构建及其运行机制 | 第59-74页 | | ·新型农民科技培训体系的构建思路及其实现 | 第59-67页 | | ·农民科技培训的供需互动关系 | 第59页 | | ·需求导向的农民科技培训供需均衡体系的构建 | 第59-62页 | | ·农民科技培训供需均衡体系的系统观 | 第62-63页 | | ·农民科技培训供需均衡体系中的主体能力建设 | 第63-67页 | | ·新型农民科技培训体系的运行机制 | 第67-73页 | | ·制度保证机制 | 第67-69页 | | ·设施完善机制 | 第69页 | | ·协同合作机制 | 第69-70页 | | ·信息共享机制 | 第70-71页 | | ·多元投资机制 | 第71-72页 | | ·按需定训机制 | 第72-73页 | | ·本章小结 | 第73-74页 | | 6 农业高校依托型农民科技培训体系的实践与调查 | 第74-92页 | | ·农业高校依托型农民科技培训的意义及其定位 | 第74-78页 | | ·农业高校依托型农民科技培训的重要意义 | 第74-77页 | | ·农业高校依托型农民科技培训的定位分析 | 第77-78页 | | ·需求导向的农村科技带头人培训效果评估—以沈阳农业大学为例 | 第78-91页 | | ·农村科技带头人培训的实施环节评估 | 第78-84页 | | ·农村科技带头人培训的实施效果评估 | 第84-91页 | | ·本章小结 | 第91-92页 | | 7 专业合作组织带动型农民科技培训体系的实践与调查 | 第92-107页 | | ·专业合作经济组织带动型农民科技培训的意义及其定位 | 第92-94页 | | ·专业合作经济组织带动型农民科技培训的意义 | 第92-93页 | | ·专业合作经济组织带动型农民科技培训的发展定位 | 第93-94页 | | ·会员型农民科技培训的实施及其效果评估——-以沈阳市东陵区寒富苹果协会为例 | 第94-106页 | | ·会员型农民科技培训评估指标的确定 | 第95-98页 | | ·会员型农民科技培训评估的具体实施 | 第98-105页 | | ·提高会员型农民科技培训效果的建议 | 第105-106页 | | ·本章小结 | 第106-107页 | | 8 结论与启示 | 第107-113页 | | ·主要结论 | 第107-109页 | | ·几点启示 | 第109-111页 | | ·研究中的不足和进一步研究的方向 | 第111-113页 | | 参考文献 | 第113-118页 | | 附录 | 第118-134页 | | 在读期间已发表论文 | 第134-135页 | | 作者简历 | 第135-136页 | | 致谢 | 第136-137页 |
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论文编号BS29094，这篇论文共137页
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