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初中阶段非连续性文本阅读教学研究
论文目录
摘要
第5-6页
Abstract
第6-7页
第一章 绪论
第9-17页
1.1 选题缘由
第9-11页
1.2 研究意义
第11页
1.3 国内外相关研究的文献综述
第11-15页
1.4 研究方法
第15-17页
第二章 非连续性文本的内涵与价值
第17-25页
2.1 非连续性文本的内涵
第17-18页
2.2 非连续性文本的特征
第18-21页
2.3 非连续性文本的价值
第21-25页
第三章 初中阶段非连续性文本教学现状实证
第25-37页
3.1 调查设计
第25-26页
3.2 测试设计
第26-27页
3.3 调查结果分析
第27-31页
3.4 测试结果分析
第31-37页
第四章 初中阶段非连续性文本阅读教学的策略
第37-48页
4.1 注重深层挖掘
第37-41页
4.2 关注支架搭建
第41-43页
4.3 加强学科渗透
第43-44页
4.4 重视评估系统
第44-48页
结语
第48-50页
参考文献
第50-53页
致谢
第53-55页
附录A
第55-56页
附录B
第56-58页
附录C
第58-63页
论文编号
BS3796395
,这篇论文共
63
页
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