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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--医学生临床思维能力评价指标体系的建立及实证研究
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医学生临床思维能力评价指标体系的建立及实证研究
 
     论文目录
 
摘要第2-4页
Abstract第4-5页
引言第7-9页
第一部分 医学生临床思维能力评价体系的建立第9-35页
    第一章 医学生临床思维能力内涵和评价体系的初步建立第9-16页
        一 指导思想和构建原则第9-10页
        二 评价体系基础构建第10-16页
    第二章 研究方法和研究对象第16-20页
        一 研究方法介绍第16-19页
        二 研究对象第19-20页
    第三章 结果第20-31页
        一 Delphi专家基本情况、积极系数和权威程度第20-21页
        二 第一轮专家函询结果第21-26页
        三 第二轮专家函询结果第26-31页
    第四章 医学生临床思维能力评价体系及评价标准的确立第31-33页
        一 医学生临床思维能力评价体系的确立第31页
        二 评价标准确定第31-33页
    第五章 讨论第33-35页
        一 本次研究中Delphi法应用情况第33-34页
        二 内涵的分二 医学生临床思维能力内涵的分析析第34页
        三 评价体系构建的分析第34-35页
第二部分 医学生临床思维能力评价体系的实证研究第35-60页
    第一章 医学生临床思维能力评估量表的信效度分析第35-39页
    第二章 医学本科生临床思维能力现状及其影响因素第39-49页
        一 研究对象和方法第39-40页
        二 研究结果第40-46页
        三 讨论第46-49页
    第三章 医学生研究生临床思维能力现状及其影响因素第49-60页
        一 研究对象和方法第49-50页
        二 研究结果第50-57页
        三 讨论第57-60页
第三部分 总结第60-62页
参考文献第62-67页
综述第67-78页
    综述参考文献第74-78页
攻读学位期间的研究成果第78-79页
附录第79-92页
致谢第92-93页

 
 
论文编号BS3531096,这篇论文共93
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