|
|
|
初中语文课堂教学互动有效性研究 |
|
论文目录 |
|
中文摘要 | 第1-4页 | Abstract | 第4-6页 | 第一章 绪论 | 第6-12页 | 第一节 研究的缘起 | 第6-7页 | 第二节 概念的界定 | 第7-9页 | 第三节 研究的目的、方法和范围 | 第9-12页 | 第二章 研究的理论依据 | 第12-16页 | 第一节 建构主义学习理论 | 第12-13页 | 第二节 新课程理论 | 第13-14页 | 第三节 素质教育的学生观 | 第14-16页 | 第三章 语文课堂有效互动的意义、特征和原则 | 第16-24页 | 第一节 语文课堂有效互动的意义 | 第16-19页 | 第二节 语文课堂有效互动的特征 | 第19-21页 | 第三节 语文课堂有效互动的原则 | 第21-24页 | 第四章 “低效或无效”语文课堂互动的诊断 | 第24-35页 | 第一节 “低效或无效”语文课堂互动的表现 | 第24-33页 | 第二节 “低效或无效”语文课堂互动的原因 | 第33-35页 | 第五章 提高语文课堂互动有效性的策略 | 第35-45页 | 第一节 有效的教学互动的条件 | 第35-36页 | 第二节 提高语文课堂互动有效性的策略 | 第36-45页 | 附录:有效互动的课堂教学实录及反思 | 第45-59页 | 结论与思考 | 第59-60页 | 参考文献 | 第60-63页 | 后记 | 第63-66页 |
|
|
|
|
论文编号BS1578108,这篇论文共66页 会员购买按0.35元/页下载,共需支付23.1元。 直接购买按0.5元/页下载,共需要支付33元 。 |
|
|
我还不是会员,注册会员!
会员下载更优惠!充值送钱! |
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷! |
|
|
|
版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。 |
|
|