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当前位置:教育论文中心首页--高二化学教学论文--锥形瓶在实验中用途的探究归纳
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锥形瓶在实验中用途的探究归纳

【高二化学教学论文】锥形瓶是中学化学中经常用到的基本化学实验仪器之一。中学化学课本中酸碱中和滴定的实验中用到它,其实它与其他仪器组合可以得到多种功能不同的装置,实现一器可以多用,特别是在开展探究性学习活动时,用少量仪器多做实验,用普通的仪器代做实验(简易装置),更有利于学生创新思维能力的培养。下面介绍几种具体实验中用到的锥形瓶组合,以启迪探究学习活动的进一步开展。
气体装置设计思路:
1、  气体的制备装置
气体制备实验装置的设计,是要将化学反应原理、药品种类、反应条件、气体性质、纯度要求等多方面的问题综合起来考虑,对仪器进行选择的。现在就用锥形瓶设计简易装置来制备一些气体。
将锥形瓶与分液漏斗组合,如图--1所示,此装置可用于在
无须加热的条件下,固体---液体或者液体---液体发生反应
制取气体,而且能够随时产生随时停止,它虽有启普发生器的
优点, 但又不囿于其优点,所以实验室中快速制取气体是经
常用到这套简易装置。
能够制取的气体有:(表—1)
制备的气体 分液漏斗中试剂 锥形瓶中试剂
Cl2 浓HCl KClO3\KMnO4
O2 H2O Na2O2
H2O2 MnO2
H2 HCl\H2SO4 Zn Fe Mg
H2O NaH
NH3 浓氨水、 碱石灰
H2O Mg3N2
饱和NH4Cl溶液 NaOH固体
CO2 HAC\HCl CaCO3
SO2 稀HCl\H2SO4 Na2SO3
H2S 稀H2SO4 Na2S\FeS
C2H2 饱和食盐水 CaC2
NO 稀HNO3 Cu 、Ag
NO2 浓HNO3 Cu、 Ag
2. 气体的净化装置
实验中制得的气体一般都混有杂质。杂质成分的判断,要从化学药品的成分、性质、副反应以及反应条件等各方面进行分析判断。而对于气体杂质成分的除去,往往使用净化装置,洗
 
 
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