|
|
|
|
现代教育技术与教育变革
|
|
【高中体育课改论文】【内容摘要】信息革命的大潮猛烈冲击着教育领域，首先对传统教育思想和教育观念提出了挑战。传统的教育文化形态日益成为现代教育的“掣肘”，需要进行彻底变革。教育技术的发展与进步也必将对教育和教学形式产生影响。
【关 键 词】现代教育技术 变革
随着新千年的钟声敲响，人类社会正在步入信息时代。信息时代与以往时代相比，具有两个突出特点：一是知识或信息成为社会生产力的基本要素；二是信息技术迅猛发展，并对社会各个领域产生深刻影响。教育领域同样如此。因为，院校教育是以知识或信息为媒介进行的，教育或教学过程实质上是信息的传递和交流过程。而要实现信息的有效传递和交流，就离不开信息技术的支持，尤其是现代信息技术的发展与应用，对教育正在产生日益深刻的影响。
现代信息技术运用于教育，首先导致了教育技术的进步，形成了以多媒体、网络、人工智能等为核心的现代教育技术。现代教育技术与传统教育技术相比，其能动作用表现得更加突出，不仅仅是更新了教学方法和教学手段，更重要的是对传统教育理论和实践产生全面冲击与挑战，最终将导致教育发生整体性和根本性变革。因此，探讨现代教育技术与教育变革的关系，显得十分必要。
一、现代教育技术与教育观念变革
教育领域的任何变革总是从思想观念开始的，没有思想观念上的变革，真正的教育变革是不可能产生的。
当前，信息革命的大潮猛烈冲击着教育领域，首先对传统教育思想和教育观念提出了挑战。作为教育工作者，面对如此冲击与挑战，是主动迎击、积极适应，还是消极防守、无动于衷，这对教育的发展至关重要。然而，当前恰恰在这方面存在着不可忽视的问题。例如，在如何看待教育技术上，存在的一个主要现象是没有充分认识到现代教育技术对教育的影响，未能对教育技术作出合理定位，面对信息革命的大潮反映过于迟缓，或者仅仅把信息技术作为一种教学手段，用传统的、落后的教育思想和教育观念指导现代教育技术的应用。
产生这种现象的原因主要来自两个方面：一是由于学科的限制，许多教员缺乏必要的技术素养，对教育技术的作用难以作出正确判断；二是受
|
|
|
|
<<<<<全文未完>>>>> 全文字数约6051字
|
要阅读全文请先注册成VIP会员！详情请阅读会员专区！
VIP会员可以阅读全文， 欢迎加入VIP会员专区！ 加入VIP会员步骤如下：
注册用户名→在线购卡
|
|
|
|
广告服务