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先进性教育学习体会:忙,并快乐着……
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【素质教育分析论文】在紧张而繁忙的学习当中,车队党支部已不知不觉的结束了本次“保持共产党员先进性教育”第一阶段-学习动员阶段。作为一名入党积极分子,我虽然不是先进性教育的主要对象,但是也被这场声势浩大的学习活动所感染。大概是因为耳濡目染的缘故吧,我觉得自己仿佛也因此成为了一名光荣的共产党员,并自动自觉的加入到这场教育活动之中,认真的学习、体会了一下共产党员先进性教育活动。 是的,在本次教育活动伊始,给人感觉最深就是两个字:繁忙。 保持共产党员先进性教育是车队党支部本年度的头等大事,支部对此也非常重视。但车队的日常工作虽然不敢说繁重,但许多繁琐的事情却也足以让人觉得头痛。怎样才能既做好车队的日常工作,同时又做好本次的保持共产党员先进性教育活动成了一大难题。针对于此,车队党支部书记苏玲与车队队长、支部支委池康宁经过一系列的研究、讨论,最终合理的制定出了学习时间计划,很好的解决了“工学矛盾”这一现实问题。为第一阶段的“保先”学习奠定了良好的基础。 而车队身处一线的党员职工们,在完成各自的工作后,也积极的响应车队党支部的号召。以饱满的精神状态投入到本次“保先”教育活动中来。大家或许都很清楚,公交一线员工的工作的确是非常辛苦,但在本次的“保先”教育活动里,他们都能自觉的在繁忙的工作当中挤出时间去认真的学习,甚至不惜为此而牺牲自己的休息时间。在每一次的党员学习当中,没有一名党员以任何理由请假不到;在每周一次的笔记检查当中,没有一名党员找任何借口不写。在工作之余,甚至还有个别党员找到支部书记苏玲同志进行思想认识上的交流…… 一线的党员如此,车队行政上的党员同志同样也是如此。她们在完成各自的工作后,不是坐在办公室里悠闲的看报纸,而是捧起《保先教育读本》认真的阅读,或是埋头做做着笔记。吃过午饭后,她们还会利用午间的休息时间,三三两两的进行讨论。一次,办公室里的曾莉同志和罗小伟同志甚至还为了“怎样体现出党员的先进性”这一问题进行了激烈的争论…… 每当我看到这些时,我也不禁想问问他们:你们这样不觉得累吗?但是每个人在面对这个问题时,似乎都
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