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浅谈爱生教育下的班级管理
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【鲁迅 风筝 读后感】“捧着一颗心来，不带半根草去”十年的教育教学工作，特别是班主任工作，让我深深认识到，只有全身心投入，才能把这项又苦又累的工作干得成功，干得快乐，干得多姿多彩，干得有声有色。
众所周知，良好的班集体对学生的成长具有不可替代的作用，而作为一班众多心灵统帅的班主任，肩上责任更是重大。要当好一个班主任，首先要具备的是责任心。
现代的社会，多为独生子女，父母望子成龙、望女成凤的心情格外迫切，孩子就是他们一生的希望。所以，每教一班学生，我都尽自己最大的努力，像对自己的亲弟妹一样，培养他们健康的心理，健全的人格。我常会给学生读一些健康向上的文章，讲一些富有哲理的故事，说说中外名人成长的经历，谈谈自己小时候的事情，教他们学会关心，懂得宽容，做一个乐观向上、正直善良的人。正是有了责任心，每教一届学生，我都十分注重后进生的转化工作，并提出“不让一个人掉队”的口号，让学生懂得：一人红，红一点，大家红，红一片。在我教的班里，没有“差生”这个称呼，取而代之的是“上进生”。我在接班后，都要召开系列班会为后进生“正名”。我告诉他们：“人往高处走，水往低处流，上进之心，人皆有之，谁愿学习差，让人瞧不起，而自己心里不难受？学习差的学生脑子并不笨。从今天起，我不仅要看“上进生”是否振作，还要看暂时领先的同学是否向他们伸出友谊之手，帮他们上进。这样的班会开过以后，差生不甘落后，要求上进之心重新燃起，然后我会努力捕捉他们身上的闪光点，大胆利用。当他们有些转变，我会抓紧教育，及时表扬，巩固成绩，让学生感受到成功的喜悦，收到了良好的效果。
我曾教过这样一个学生，他对街上的电子游戏机入了迷，染上不爱学习、不守纪律、偷窃、说谎的坏习惯。家长打骂他，同学看不起他，他也破罐子破摔，什么都不在乎。出于责任心，我没有鄙视他，反而更关心、爱护他。一次，他因病几天没到学校，我放心不下，几次去医院看望他，还派班干部代表去给他补课，他感动极了。后来知道他乒乓球打得好，我又极力推荐他代表班级参加校乒乓球大赛，他以顽强的拼搏精神一举打败所有对手，为班集体争得了荣誉。这次微不足道的“恩
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